巧用加减乘除 助推“双减”落地  

作　　者：冯素华 蔡梦娇 

机构地区：[1]大冶市融媒体中心 [2]大冶市教育局

出　　处：《湖北教育》2024年第24期41-42,共2页

摘　　要：2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,首次将“减负”上升到国家层面,明确“双减”就是要减轻“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担”。时隔三年,是时候回头看看,“双减”这道题,大冶答得怎么样?

关 键 词：加减乘除 校外培训 作业负担 中共中央办公厅 家庭教育支出 义务教育阶段学生 国务院办公厅 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]