成功,才是成功之母  

作　　者：金花 

机构地区：[1]宜都创新实验学校小学部

出　　处：《湖北教育》2024年第24期89-89,共1页

摘　　要：小欣是个敏感、倔强又极其不自信的孩子。她常会因为作业订正比别人慢而耿耿于怀;大课间游戏时也会因为跟不上同学们的节奏而默默流泪。她总是把这样的话挂在耳边:“我很笨。他们都做完了,我还没有做完!我是班上最差的一个!”有时她会在纸上写写画画,大多都是对老师和同学的吐槽,但我发现她写的话很有诗意,语句优美,配图虽不精致,却能精准表达文字内容。这应该归功于她爱阅读的好习惯,我经常看到她做完作业后,拿一本书蹲在角落里看。我心里闪过了一个主意。于是我找到她:“小欣,你很喜欢写诗吗?”“是的,有时我会看一些写诗的视频。”我崇拜地看向她:“真的吗?你这么厉害,还会写诗?那你可以写一首诗送给金老师吗?”

关 键 词：老师 作业订正 课间游戏 精准表达 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]