“对分课堂”教学模式在大学英语演讲课程教学改革中的应用  

作　　者：江蕾 

机构地区：[1]江西科技学院,江西南昌330098

出　　处：《文教资料》2024年第7期174-176,共3页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：江西省高等教育学会2023年度学会课题“‘理解当代中国’视域下英语演讲课程‘对分课堂’教学模式的研究与应用”(ZX4-C-005)。

摘　　要：为了帮助学生更好地掌握英语演讲技巧,全面培养专业的英语演讲人才,本文开展了“对分课堂”在大学英语演讲课程教学改革中的应用研究。通过阐述“对分课堂”教学模式的内涵,明晰教学改革中大学英语演讲课程的发展目标,进而提出“对分课堂”在大学英语演讲课程教学改革中的具体应用策略,以期满足学生在英语演讲课程中的个性化学习需求。

关 键 词：“对分课堂” 英语演讲 课程教学改革 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]