基于大单元教学的高中地理课程制作实践  

作　　者：冯文燕 范美琪 户清丽 

机构地区：[1]太原市第六十中学校,山西太原 [2]陕西师范大学地理科学与旅游学院,陕西西安

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第23期37-41,共5页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：基于大单元教学的地理课程制作以学科核心概念为中心,创建多样化和综合性的教学情境,以引领学生进行大单元探究.文章深入探讨了大单元地理课程制作的理论基础和实施策略,并以"气象灾害"为例,介绍了大单元地理课程制作的过程,旨在推动高中地理大单元教学的研究和实践.

关 键 词：地理课程制作 大单元教学 气象灾害 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]