新文科视域下“导游业务”课程考试改革实践探索  

作　　者：赵爱华[1] 

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东1180011

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2024年第4期35-38,共4页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划2023年度课题“新文科视域下旅游管理类混合式‘金课’建设路径研究”。

摘　　要：“导游业务”课程是旅游管理专业的核心技能课程,也是全国导游资格考试的必考内容之一。然而,当前“导游业务”课程的考试存在内容重理论轻实践、考试方式单一、评价标准不科学等问题,无法全面评估学生的综合素质和实际操作能力,导致学生在实践能力、职业道德和应变能力方面存在不足。为适应现代旅游业对高素质导游人才的需求,文章提出了在新文科视域下进行“导游业务”课程考试改革的思路,包括突出实践能力考查、多元化考试方式和构建科学的考试评价体系。通过这些改革措施,可以全面提升学生的综合素质和职业能力,推动“导游业务”课程的教学质量和考试效果,为培养适应新时代需求的高素质导游人才提供保障。

关 键 词：课程考试改革 导游业务 新文科 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]