思政课程引领课程思政建设的实践路径探析——以燕山大学课程思政建设为例  

作　　者：王娜[1] 

机构地区：[1]燕山大学,河北秦皇岛066000

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2024年第4期87-90,共4页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2023年度河北省教育厅委托课题“新时代构建我省高校党建工作体系研究”(项目编号:WTZX202323)。

摘　　要：课程思政建设作为新时代高校思想政治教育工作的重要内容,对于落实立德树人根本任务具有重要意义。文章依托对燕山大学课程思政建设情况的实证调研,梳理分析了当前高校课程思政建设现状及存在的相关问题,探讨思政课程在课程思政建设中的引领作用,提出加强课程思政建设的对策建议。

关 键 词：课程思政 思政课程 立德树人 引领作用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]