基于OBE理念的《绿色制造技术及应用基础》生态文明通识课程建设研究  

作　　者：姜凯译[1] 徐淑艳[1] 

机构地区：[1]东北林业大学家居与艺术设计学院,哈尔滨150040

出　　处：《包装工程》2024年第S02期67-70,共4页Packaging Engineering

基　　金：黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1422725);东北林业大学2024年校级教改重点项目(DGYZD2024⁃10)。

摘　　要：在我国大力开展生态文明建设的背景下,绿色制造技术作为减少环境污染、提高资源利用效率的关键手段,成为解决环境问题的重要途径。它不仅是生态文明建设的支撑,也是实现可持续发展的关键。作为培养现代化工程技术人才的高等工程教育,理应肩负起培养具备绿色制造理念杰出工程技术人才的责任。文章探讨了基于学习产出教育理念的《绿色制造技术及应用基础》生态文明通识课程建设方案,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面探究了该门课程教学的有效性,为提升新时代大学生态文明意识及绿色制造理念提供了有效途径。

关 键 词：通识课程 生态文明 绿色制造技术 课程建设 OBE理念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]