基于爱国主义教育法探析大学生理性爱国教育的价值意蕴及路径  

作　　者：李燕 

机构地区：[1]新疆师范大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《大学（思政教研）》2024年第9期189-192,共4页University

摘　　要：我国爱国主义教育法是在当今世界正经历百年未有之大变局、中国正处于中华民族伟大复兴战略全局这两个大局相互交织、相互激荡背景下出台的。理性爱国教育是爱国主义的应有之义。大学生是理性爱国教育的主体,对其进行理性爱国教育具有重要的价值意蕴,应在“合情”“合理”“合法”方面促进大学生的理性爱国情感认同,认知升华并达成法律指导下的行动自觉。对大学生进行理性爱国教育,要充分发挥教育部门、高校以及大学生自己在内各方的合力作用。

关 键 词：爱国主义教育法 理性爱国 价值意蕴 路径思考 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]