集体教育中的“个案”选择要三思而后行  

作　　者：薛花 

机构地区：[1]江苏南京市旭日景城小学

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第7期101-102,共2页Class Adviser

摘　　要：学生安全教育的重要性不言而喻。本案例中的张老师能够敏锐地抓住课间“小事故”,在午会时间,利用小王同学的事例展开集体教育活动,借此增强学生的安全意识,提高自我保护能力,从这个角度来说,张老师无疑是教育的有心人。爱是教育的钥匙,“爱学生”不是一句简简单单的承诺,而是真真切切的付出与实践。

关 键 词：自我保护能力 安全意识 张老师 集体教育活动 学生安全教育 有心人 课间 简简单单 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]