POA理论在广东高考英语备考中的应用研究  

作　　者：周福军 

机构地区：[1]惠来慈云实验中学,广东揭阳515200

出　　处：《课堂内外（高中版）》2024年第33期60-62,共3页

摘　　要：文章致力于探索POA理论(Process-Oriented Approach)在广东地区高考英语备考中的应用及其成效。研究首先介绍了POA理论的核心概念,并分析了其与当前《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的契合程度,从而为实际应用提供了理论基础和标准指导。在此基础上,文章通过深入分析实际教学案例,探讨了POA理论在高中英语教学实践中的运用方式和效果。研究发现,POA理论的运用显著提升了学生的英语学习水平,特别是在增强学生的自主学习能力方面效果显著。

关 键 词：POA理论 广东高考 英语备考 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]