基于4E理论的高校政府采购绩效评价研究——以四川水利职业技术学院为例  

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作  者:刘旭 王宾[1] 范露 

机构地区:[1]四川水利职业技术学院,四川成都611231

出  处:《中国物流与采购》2024年第17期105-107,共3页China Logistics & Purchasing

基  金:四川水利职业技术学院校级科研研究项目“基于4E理论的高校政府采购绩效评价研究——以四川水利职业技术学院为例”(项目编号:KY-2023-41)。

摘  要:本文基于4E理论模型,从经济性、效率、效果、公平性4个维度构建了高校政府采购绩效综合评价体系,并以四川水利职业技术学院为例开展了实证研究,从预算管理的精确性、采购流程的优化、供应商管理的有效性以及绩效反馈机制的建立等方面提出了提升高校政府采购活动的整体效率和效果的对策。

关 键 词:高校 政府采购 绩效评价 4E理论 

分 类 号:G717.5[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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