高校培育时代新人的路径拓展与机制创新  

作　　者：杜苇[1] 郑喜艳 李悦[1] 

机构地区：[1]中北大学

出　　处：《新西部》2024年第8期202-204,共3页

基　　金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目“高校培育时代新人创新机制和路径方法研究”(项目编号:2022zsszsx047)。

摘　　要：时代新人在思想认识上的多样性、强有力的执行力以及强烈的责任和使命感,将进一步推动时代的进步和中华民族伟大复兴的进程。高校肩负着“为党育人、为国育才”的根本使命,要更深刻地学习领会习近平总书记关于青年工作的重要论述,全面落实培养时代新人的行动方略,在实践中创新培养机制,持续推进思想政治理论课守正创新、坚持以全程识别为基础、把握大学生特征、引导他们发挥自我教育功能并积极投身于全面建设社会主义现代化国家的火热实践中,以国家战略需求为导向,不断培养和输送堪当民族复兴大任的时代新人。

关 键 词：时代新人 思想政治理论课 行动方略 守正创新 机制创新 创新培养机制 自我教育功能 路径拓展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]