将廉洁文化建设融入高职院校内部控制体系探析  

作　　者：李达铎 梁春苗[1] 邱海英 

机构地区：[1]广西幼儿师范高等专科学校

出　　处：《广西教育》2024年第21期65-68,共4页

基　　金：2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2023KY0989);广西幼儿师范高等专科学校2022年度校级绿色创新专项研究项目“高职院校大学生生态文明理念的培养路径研究”(2022YZLSCXA03)的研究成果。

摘　　要：将廉洁文化建设融入高职院校内部控制体系,是推进国家治理体系和治理能力现代化的客观要求,也是加强高职院校廉洁文化建设的现实需要,两者在目标上一致、内容上融通、监督上共通,有着天然的内在联系。高职院校需要强化顶层设计的统筹引领,建立有效融入机制;加强校园廉洁文化建设,营造风清气正的校园环境;健全学校廉洁教育体系,增强财务人员的廉洁意识。通过这些方式,推进廉洁文化与内部控制的深度融合,以廉洁文化建设推动高职院校的高质量发展。

关 键 词：廉洁文化 高职院校 内部控制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]