智能建造专业钢结构设计原理课程教学改革  

作　　者：柯晓军[1] 郑述芳 

机构地区：[1]广西大学 [2]广西农业职业技术大学

出　　处：《广西教育》2024年第21期102-105,共4页

基　　金：2023年广西高等教育本科教学改革工程项目“面向智能建造的建筑结构设计类课程改革与实践研究”(项目编号:2023JGA114)的成果。

摘　　要：智能建造是建筑行业发展的必然趋势,在资源紧张、环境问题日益突出的背景下,为了培养复合型智能建造技术人才,对交叉融合多学科的结构设计类课程的改革迫在眉睫,并已成为高校研究的热点。为此应针对钢结构设计类课程的现状,按照广泛涵盖智能建造相关领域知识、融合跨学科内容、强调系统思维和综合性能力、引入数字化设计工具和仿真技术、注重问题解决和创新思维等教学改革要求,通过修订智能建造背景下的课程内容、打造虚实结合高效互动的教学新体验、构建理实一体化的智慧课堂等教学改革路径,探索钢结构设计原理课程改革思路,为区域建设提供人才保障,促进智能建造专业课程的建设和人才培养。

关 键 词：设计类课程 钢结构设计原理 教学改革 智能建造 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]