西北农村地区小学生美术核心素养提升探究  

作　　者：陈婧 

机构地区：[1]甘肃省合作市加茂贡中心小学

出　　处：《甘肃教育研究》2024年第11期126-128,共3页Gansu Education Research

摘　　要：近些年,西北农村地区的小学美术硬件设施以及师资力量得到了很大程度的改善,促进了教学质量的提高。在义务教育新课标颁布以后,在实施过程中依然存在着很多问题,这些问题影响到学生核心素养的提升。本文通过对这类问题的整理与分析,探究提升西北农村地区小学生美术核心素养的策略,为学生的综合发展助力。

关 键 词：西北农村 小学美术 核心素养 

分 类 号：G623.7[文化科学—教育学]