基于"三线四层五环"模式的复习教学探索——以“电容器的电容”为例  

作　　者：亓凯 

机构地区：[1]天津市第四十七中学,天津300400

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第23期38-40,共3页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：以"电容器的电容"一节的基本概念、公式复习课为例,通过问题导向、生成导论、实践导证等环节展开课堂教学,充分展示"三线四层五环"模式的教学流程,激发学生的学习兴趣,培养其物理学科核心素养.

关 键 词：电容 复习教学 三线四层五环 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]