独立学院转设后如何拓展生源与促进质量提升——基于口述史的研究视角  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2024年第13期6-6,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、引言1“生源”与“质量”耦合关系的审思。独立学院函需提高教育收益率,提升办学水平,从人才“出口”的前端把握生源质量,以此在人才“进口”处扶持独立学院的可持续发展。2.口述史何以适配独立学院发展研究。口述史注重将视线落脚在历史事件亲历人的诠释上,以个人记忆为依据,构建人类记忆库,是代际传承的记忆联结与情感纽带,该方法是打破以往“自上而下”的独立学院发展研究视角,得以“自下而上”深刻理解独立学院发展的有效途径。

关 键 词：教育收益率 口述史 生源质量 质量提升 个人记忆 代际传承 记忆库 可持续发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]