基于开放课堂打造能力课堂  

Creating Ability Class Based on Open Class

作　　者：张弛[1] 洪丹丹 ZHANG Chi;HONG Dandan

机构地区：[1]沈阳工业大学经济学院,辽宁沈阳110870

出　　处：《辽宁省交通高等专科学校学报》2024年第4期78-81,共4页Journal of Liaoning Provincial College of Communications

基　　金：辽宁省教育厅2022年度普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“跨校修读打通理论-应用壁垒的教学模式研究与实践:以《世界市场行情》课程为例”;辽宁省教育厅2022年度辽宁省一流课程项目:《世界市场行情》;2022年度沈阳工业大学研究生教改项目“科研能力提升导向的研究生教学模式探索与实践:以《国际经济学》为例”。

摘　　要：强化学生能力培养是高等教育改革的重要方向之一,课堂则是实现能力培养目标的主要抓手。为强化学生的能力培养,课程可以混合式教学模式构建为依托,通过丰富教学资源,重塑教学内容,改进教学方法,创新评价方式,有效完成有界课堂向开放课堂的转变,并进一步实现知识课堂向能力课堂的跃升。One important direction of the higher education reform is to strengthen developing the students'abilities,and classroom teaching is an important means to achieve this aim.Based on the construction of blended teaching pattern,courses effectively complete the transition from bounded class to open class and further upgrades the class from knowledge teaching to ability training by enriching resources of teaching,reestablishing teaching contents,improving teaching methods,and creating new evaluation methods.

关 键 词：开放课堂 能力课堂 混合式教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]