浅谈中职工学结合一体化课程特点与开发  

作　　者：张化 

机构地区：[1]深圳市龙岗区第二职业技术学校

出　　处：《师道（教研）》2024年第8期35-35,共1页

摘　　要：“工学一体化”课程旨在根据职业教育的原则,结合国家的职业技能标准,以典型工作任务的形式,培养学生的综合职业能力。这些课程通常包含了实际的工作任务,旨在帮助学生在实际工作中不断提升自己的专业水平。

关 键 词：典型工作任务 职业技能标准 综合职业能力 中职 工学一体化 工学结合一体化课程 不断提升 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]