高中物理教学中探究式学习模式的构建与实践  

作　　者：范小辉[1] 

机构地区：[1]惠州市第一中学

出　　处：《师道（教研）》2024年第8期136-136,共1页

摘　　要：随着教育改革的深入,探究式学习模式在高中物理教学中的应用日益受到重视。探究式学习强调学生主动探索、发现问题、解决问题的过程,有助于培养学生的创新思维和实践能力。高中物理作为一门理论性和实践性并重的学科,实施探究式学习模式对于提升学生的科学素养和综合能力具有重要意义。

关 键 词：高中物理 探究式学习模式 主动探索 科学素养 教学中的应用 构建与实践 改革的深入 学生的创新思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]