我国学前教育政策研究热点与未来发展趋势  

Research Hotspots and Future Development Trends of Preschool Education Policy in China

作　　者：孙瑞鸿 冯晖 Sun Ruihong;Feng Hui

机构地区：[1]伊犁师范大学教育科学学院 [2]伊犁师范大学学前教育发展研究中心,伊宁835000

出　　处：《基础教育研究》2024年第12期1-5,共5页Basic Education Research

基　　金：2023年度伊犁师范大学学前教育发展研究中心开放课题“提质增效:高校学前专业一流课程建设背景下幼儿园高质量发展研究”(XQJY202304)。

摘　　要：为了更加明确我国2014~2024年关于学前教育政策领域的研究热点,为未来关于学前教育政策领域的研究提供支撑,文章运用关键词共词分析法,基于中国知网上的216篇核心期刊论文,利用BICOMB2.0与SPSS26.0软件绘制分析学前教育政策研究热点的知识图谱,发现当前学前教育政策研究热点主要为讨论“全面二孩”政策背景下人口预测与资源配置的相关研究、民办幼儿园政策工具与政策文本分析的相关研究、政府主导免费学前教育的价值分析研究、民国时期学前教育政策对学前教育立法的影响研究和民办幼儿园普惠性教育的执行偏差研究等五个方面。

关 键 词：学前教育政策 知识图谱 可视化分析 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]