小学一年级语文教学进行思政启蒙教育的实践探究  

作　　者：秦薇 

机构地区：[1]天津市实验小学,天津300051

出　　处：《吉林教育》2024年第22期60-62,共3页

摘　　要：新课程标准指出,小学语文是义务教育中重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。小学语文教学的目的之一是在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育。小学一年级是学龄期的开始,是学生可塑性最强的年级,教师要在语文教学中,结合语言文字训练、文化情感体验、阅读教学品悟,以及多样的教学活动、行为习惯养成教育,启蒙学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的思想情感,激发他们争做“五爱”好少年的愿望,帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

关 键 词：语文教学 思政启蒙 五爱教育 实践探究 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]