“后任务型教学时代”的英语课堂改革  

English Classroom Reformation in the“Post-task Teaching Era”

作　　者：赵慧[1] Zhao Hui

机构地区：[1]江苏苏州高新区第一中学,苏州215011

出　　处：《基础教育研究》2024年第10期31-33,37,共4页Basic Education Research

摘　　要：以“任务型教学法”为代表的外国语言教学理论,在我国经历了兴起、高潮、淡化的过程,最终在课程标准中不再提及。英语课堂应该打破教学法的桎梏,适度借鉴任务型教学,广泛汲取各教学流派精华,努力打造中国特色外语课堂,真正走出一条具有中国特色的基础外语教育课堂改革之路。

关 键 词：任务型教学法 后方法时代 英语课堂改革 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]