家长不焦虑 孩子少厌学——应对厌学的家庭教育策略  

作　　者：王丽琴 

机构地区：[1]绍兴市柯桥区实验中学

出　　处：《中学生博览》2024年第30期9-10,共2页

摘　　要：初二学生小明,父母都是老师。他们一直都很关注他的成绩,而小明也不负所望,小学以来成绩都在前列。但本学期开始情况发生了变化,连续数次考试成绩未达预期。他感到无论怎样努力,似乎都无法达到父母的标准,努力的过程让他感到疲惫而又无望。他注意到,一些成绩不如他的同学似乎能够坦然接受自己的成绩,并选择躺平。

关 键 词：初二学生 厌学 坦然接受 家庭教育策略 考试成绩 小学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]