学习好但人际冲突多的孩子,在你的班上有吗? 一份化解冲突的君子协定  

作　　者：肖军 

机构地区：[1]北京市西城区展览路第一小学

出　　处：《中学生博览》2024年第30期62-63,共2页

摘　　要：小A是我新接班的学生,开学之初给我的印象很好,可同学们的评价不高,我有些疑惑。随着时间推移,我发现他虽然上课发言积极,思维敏捷,但他的人际关系能力却令人担忧:他经常和同学发生矛盾,即使是他的错,也会摆出一副骜不驯的样子,找出理由为自己开脱。比如打球违规冲撞同学他振振有词:“撞一下怎么了?抢不到球能投篮得分吗?能为班集体争光吗?”

关 键 词：投篮得分 班集体 人际关系能力 人际冲突 思维敏捷 化解冲突 时间推移 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]