班集体

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大学班级凝聚力建设的内涵、困境与进路
《昌吉学院学报》2025年第2期122-128,共7页张卫红 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“新疆高校学科建设助力区域乡村振兴的实践路径研究”(21YJC880100)阶段性研究成果。
大学班级凝聚力是班级发展的重要动力,是影响学生学习生活、成长成才的重要因素。针对新时期大学班级在管理机制、成员认同、育人水平、文化建设以及学生干部功能发挥等方面存在的问题进行了成因分析,提出班团建设一体化、标识可视化、...
关键词：班级凝聚力 班集体 班级育人 
班集体建设中培养学生的自信心对策探讨
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期084-087,共4页徐清 
班集体建设在学生成长过程中发挥着重要作用,培养学生的自信心是其中不可或缺的一部分。通过建立积极向上的班级文化、提供实践机会、增强学生的参与感和成就感等方式,可以有效地帮助学生树立自信心,促进其心理健康和全面发展。本文章...
关键词：班集体建设 学生自信心 教育策略 心理发展 班级文化 
依托优秀班集体建设培养学生自主管理能力的研究
《西部素质教育》2025年第7期115-119,共5页闻菊琴 
甘肃省酒泉市教育科学研究所2023年教育科研课题“构建班级精细化管理体系提高班级自主管理效能策略研究”的成果(立项号:JQ[2023]GHB123)。
文章首先概述了优秀班集体与学生自主管理能力,然后阐述了优秀班集体建设对培养学生自主管理能力的意义,接着分析了依托优秀班集体建设培养学生自主管理能力面临的主要难题,最后提出了依托优秀班集体建设培养学生自主管理能力的有效策略...
关键词：优秀班集体 学生自主管理能力 班集体活动 
发挥校家社育人合力,共同建设最美班集体
《教育家》2025年第14期43-43,共1页王妍 
“家校社文化协同建设,促进薄弱中学提质策略研究”(课题号:CJDB21360)阶段性成果。
当今教育环境下,如何发挥校家社育人合力,为学生创造一个积极向上、富有活力和凝聚力的班级环境,助力他们在知识、品德、社交等多方面茁壮成长,成为班主任必须要思考的问题。入学初期是与家长建立良好沟通关系的关键时期。在召开新生入...
关键词：校家社育人合力 班级环境 班主任 
以文化人,智润花开
《班主任》2025年第3期10-14,共5页季洪莹 
我所执教的五(6)班大部分学生喜爱诗文,多才多艺,思维活跃;但部分学生学习目标不明确,缺乏团队意识,综合素质有待提高。鉴于此,我依托学生对传统文化的热爱,秉承“文化陶冶”的育人理念,立足“立德树人”这一根基,将中华优秀传统文化融...
关键词：中华优秀传统文化 班级文化 以文化人 立德树人 育人理念 班集体 五育 引领学生 
班徽
《班主任》2025年第3期32-32,共1页王晓义 
我们班是“天澜1班”,本班徽主体图案由一支从“天”而降、形似阿拉伯数字“1”的如椽巨笔和下方波“澜”起伏的“江流”组成,寓意1班学子用手中之笔书写波澜壮阔的青春史诗班徽文字与图案蓝白相间,相得益彰。班徽正上方是英汉双语校名...
关键词：班集体 班徽 英汉双语 蓝白相间 刚柔并济 阿拉伯数字 简洁大方 英文字母 
匠心筑梦,打造卓越班集体
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第3期22-23,共2页谢倩 
班级管理的过程,如同一场精心策划的艺术创作之旅,每一步都需深思熟虑,每一个环节都充满挑战与机遇。以下,笔者结合个人实践,与班主任同仁分享一些班级管理心得与体会。一、班级文化塑造:以文化人,凝聚力量。班级文化是班级的灵魂。鲜...
关键词：班级文化 班级管理 以文化人 班主任 艺术创作 心得与体会 归属感 卓越班集体 
班干部该不该轮换
《江西教育》2025年第10期88-89,共2页丁超 
班主任是班集体的组织者和指导者,是学校贯彻落实党的教育方针,落实“五育并举”,实施素质教育,促进学生全面健康成长的骨干力量。班主任工作是富有科学性、艺术性、创造性的工作。在面对一个个鲜活的生命个体时,促进学生个性与集体共...
关键词：班集体 班主任 五育并举 学生个性 班干部 融合统一 生命个体 创造性的工作 
高校新生入学教育及班集体管理探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期081-084,共4页陈维佳 
为了提升高校新生的适应能力和班集体的凝聚力,文章探讨了新生入学教育及班集体管理的现状与问题,并分析了如何通过创新教育模式和管理方法实现教育与管理的优化。采用文献分析与案例研究的方法,文章首先分析了当前高校新生入学教育的...
关键词：新生入学教育 班集体管理 大学生发展 
班徽
《班主任》2025年第3期26-26,共1页封相彩 
本班徽为圆形,中心图案是一颗心,代表充满爱心与温暖的班集体;心形里是我们的班名“追梦”和班级序号“2019级10班”;心形两边展开的翅膀寓意孩子们乘着理想的翅膀翱翔;心形顶端的王冠表示孩子们积极向上的精神状态。主体图案采用渐变...
关键词：班集体 班徽 班训 校园生活 积极向上 追梦 梦想 翅膀 
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