初中物理密度问题的教学应用研究  

作　　者：吴晓勋 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区育才中学,226300

出　　处：《数理化学习（教研版）》2024年第6期31-33,共3页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

摘　　要：方程思想在初高中数学和物理学科中应用广泛,而在初中物理密度问题的求解中经常需要方程的思想支撑解题.本文从最基本的密度公式出发,通过例题剖析方程思想在初中物理密度问题中的一般应用和难点应用,总结方程思想在该类题目中的应用规律,说明其在此类题目中应用的重要性.

关 键 词：方程思想 密度问题 初中物理 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]