ICME-15之数学史与数学教育研究回眸  

作　　者：沈中宇 

机构地区：[1]苏州大学数学科学学院,215006

出　　处：《中学数学月刊》2024年第9期1-3,21,共4页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：在第15届国际数学教育大会中,TSG 5.4是HPM专题研究小组.作为4年一度的HPM重要学术活动,国际上的HPM学者汇聚一堂,在TSG 5.4中相互交流和研讨最新的研究成果.文章对TSG 5.4中的相关报告进行分析,从中了解HPM研究的理念,获取HPM研究的动态,从而展望未来的HPM研究.

关 键 词：ICME-15 HPM 研究动态 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]