夯实基础,拓展延伸,促进学生深入学习——“用导数研究曲线的切线问题”教学与反思  

作　　者：邰红娟 

机构地区：[1]江苏省昆山震川高级中学,215300

出　　处：《中学数学月刊》2024年第9期42-44,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：导数在高考数学试卷中所占比重较大,而利用导数求解曲线的切线问题以及利用切线进行不等式的放缩又是导数的重要问题.本文围绕如何解决这些问题进行了积极的探索与实践.

关 键 词：导数问题 曲线的切线 不等式放缩 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]