伟大建党精神赋能西部地区教育治理研究  

作　　者：牛海涛 

机构地区：[1]贵州师范大学马克思主义学院,贵州贵阳550000

出　　处：《贵州社会主义学院学报》2024年第3期21-27,共7页Journal of Guizhou Institute of Socialism

基　　金：国家社会科学基金项目“中国共产党三个‘历史决议’融入大中小学思想政治理论课教学研究”(22VSZ020)。

摘　　要：地方政府的协同治理能力是其应对当前社会多元复杂治理问题的关键。伟大建党精神作为马克思主义世界观和方法论的集中体现,可以有效提升西部地区政府在教育治理中的协同治理能力。协同治理能力涉及多个方面要素:在强化政治引领中增强政府的价值引领、情感动员和社会整合能力;在应对实际挑战中提高资源配置、利益协调和风险防范能力;在实践路径创新中提升制度、技术和组织创新能力。西部地区政府协同治理能力的提升,有助于增强公民的民主意识和参与度,优化教育政策并提升政策效能,从而推动该地区教育的高质量发展。

关 键 词：伟大建党精神 赋能 教育治理 协同治理 西部地区 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]