做有温度的引路人——记乌海市海勃湾区第二小学老师赵海琴  

作　　者：王娇(文/图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《雷锋》2024年第25期81-81,共1页

摘　　要：乌海市海勃湾区第二小学一(2)班语文老师赵海琴,耕耘教学一线27年来,勤勤悬愿,教书育人,所带班的班风正、学风浓,被评为海勃湾区先进班集体。“让学生成才,就要做有温度的引路人,让他们‘亲其师信其道’。”赵海琴说,作为老师要善于发现学生的闪光点,适时给予表扬、鼓励;学生犯了错误,要心平气和,对症下药。她对学困生经常嘘寒问暖、鼓励关怀,让“赏识”的阳光照亮学困生的心间,让他们自信、自尊、自强。

关 键 词：先进班集体 学生成才 鼓励 教书育人 语文老师 小学老师 学困生 引路人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]