数字化教育视野下音乐表演研究在传统钢琴教学中的应用  

The Application of Music Performance Research in Traditional Piano Teaching from the Perspective of Digital Education

作　　者：王遒 Wang Qiu

机构地区：[1]中国音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2024年第8期45-51,共7页China Music Education

摘　　要：21世纪以来,信息技术的迅速发展对人们的工作、生活及学习产生了较大影响。在新时代中国特色社会主义的背景下,国家倡导打破专业壁垒,积极推动“新文科”综合发展,将现代科技手段融入传统文科,探索多学科交叉融合的新型课程体系,从而培养具备创新能力的复合型人才。当下,高等音乐院校传统的“一对一”教学模式的局限性已逐步显现。随着云计算、大数据和人工智能的兴起,其所推动的全球教育数字化转型将有助于改变这一现象,为音乐表演研究提供新的驱动力,促进音乐表演研究和教学间形成良性的促生关系,推动音乐教育的持续进步。

关 键 词：数字化教育 跨学科融合 音乐表演研究 钢琴教学 钢琴资源数据库 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]