中学语文群文阅读教学组合选文策略浅析  

作　　者：雷蕾[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学平凉实验中学,甘肃平凉744000

出　　处：《学周刊》2024年第30期128-130,共3页Learning Weekly

摘　　要：群文阅读近年来被广泛应用在语文阅读教学中,指教师围绕一个或多个议题选择结构化文本以创新学生阅读实践的教学方法,对于学生思维品质的提升以及学习能力的发展意义重大。在中学语文课程中,阅读是重要的教学模块,也是促进学生核心素养提升的重要途径。基于此,文章从选择整合结构化文本这一环节入手,探索中学语文群文阅读组合选文思路与方法,为群文阅读教学的有序开展奠定基础,以期充分释放群文阅读教学的价值。

关 键 词：群文阅读 中学语文 核心素养 组合选文 思路与方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]