多媒体技术在幼儿教育心理学教学中的应用  

作　　者：林俊杰 

机构地区：[1]上饶幼儿师范高等专科学校,江西上饶334000

出　　处：《通讯世界》2024年第9期61-63,共3页Telecom World

摘　　要：随着教育信息化的发展,多媒体技术已成为高等专科学校幼儿教育心理学教学的重要手段。多媒体技术以其直观、生动、形象的特点,为幼儿教育心理学教学提供了更加丰富的教学资源与教学手段,不仅能增强教学效果,还能培养学生的信息素养和自主学习能力,为学生的未来职业发展打下坚实基础。通过探讨多媒体技术在幼儿教育心理学教学中的应用优势和意义,并提出应用策略,以期为高等专科学校幼儿教育心理学教学改革提供一定的参考。

关 键 词：幼儿教育心理学 多媒体技术 高等专科学校 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]