基于行动学习的高职高专党建品牌创建工程质量提升路径研究--以广西交通职业技术学院为例  

作　　者：莫海燕 林波 

机构地区：[1]广西交通职业技术学院

出　　处：《办公室业务》2024年第17期139-141,共3页

基　　金：2022年度广西教育科学“十四五”规划教育评价改革专项课题“‘五育并举’视域下高职院校学生评价标准及体系构建研究”,项目编号:2022ZJY366;2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“乡村振兴背景下高职院校实践育人模式探索与实践”,项目编号:2023LSZ052。

摘　　要：高职高专提升党建品牌创建工程质量,是加强党的全面领导、以高质量党建引领高质量发展的应然之策,是推动党建工作“创品提质”的实然之需。文章以广西交通职业技术学院为例开展基层党建工作调研,提出将行动学习“二六七”工作法运用于党建品牌创建与实践的全过程,有效指导创建团队及成员聚焦“2个前提”、明确“6个角色”、实施“7个步骤”,为培育一批在广西乃至全国立得起、叫得响的特色党建品牌打下坚实基础。

关 键 词：高职高专 党建 品牌创建 行动学习 路径 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学] D267.6[文化科学—教育学]