讲好中国故事视域下中医文化教学研究  

Research on Traditional Chinese Medicine Culture Teaching from the Perspective of Telling Chinese Stories Well

作　　者：佘思睿 沈麟[1] She Sirui;Shen Lin

机构地区：[1]贵州大学外国语学院,贵州贵阳550025

出　　处：《艺术科技》2024年第13期111-113,共3页Art Science and Technology

基　　金：2023年度上海外国语大学外语教材研究院项目“智慧环境下全新版大学进阶英语数字课程的有效运用”研究成果,项目编号:定向2。

摘　　要：目的:中医文化是中华文明宝库中的瑰宝,是中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着古代人民的医学实践经验和理论知识积累。随着共建“一带一路”的深入推进,中医走出国门,成为公共外交的重要助力。其吸引着众多外国人主动学习汉语,深入挖掘中医丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴。中医文化作为中华优秀传统文化中极具代表性和实用价值的文化,在对外汉语教学中有举足轻重的地位。在经济全球化日益深入的今天,将中医文化与对外汉语教学相结合,不仅能够丰富教学内容,还有助于传播中华文化,提升国家文化软实力。文章探索中医文化融入对外汉语教学的策略,以提升中华文化的国际传播力。方法:文章基于国际中文教育中中医文化教学现状,提出个性化教学、混合汉字教学模式、归纳总结法、参观体验法、多模态教学等策略,以增强中医文化的传播效果。结果:研究发现,应用这些教学方法能深化学习者对中医文化的认知和理解。结论:对外汉语教师应有丰富的中医文化知识储备、较强的文化传播意识和教学能力,能够灵活运用教学方法,讲好中医故事,促进中医文化的国际化传播。

关 键 词：中医文化 对外汉语教学 文化传播 对外汉语教师 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]