中国语文教育思想的典型发掘与传承——新时代中国语文教育思想研究管窥  

作　　者：余勇超 

机构地区：[1]上饶市婺源县清华中学,江西上饶333202

出　　处：《语文教学通讯》2024年第33期13-16,共4页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：近十年,中国语文教育思想研究推陈出新,成绩斐然。文章以“溯源”“探究”“立新”为主线,截取新时代中国语文教育思想民族化、科学化、现代化建构的几个侧面,试图折射这期间中国语文教育思想的典型发掘与传承概况。

关 键 词：语文教育 发掘与传承 民族化发展 现代化建构 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]