新课标视域下如何培养小学英语高段学生的自主学习能力  

作　　者：张岩 

机构地区：[1]辽宁省大连市甘井子区恒远小学,辽宁大连116031

出　　处：《视周刊》2024年第15期65-65,共1页

摘　　要：在新课程标准的引领下,小学英语教学已不再局限于知识的单纯传递,而是转向更加重视学生能力的塑造,特别是自主学习能力的培养。所谓自主学习能力,是指学生在学习活动中能够独立设定学习目标、挑选合适的学习策略、自我监控学习进程以及评估学习成效的能力。这种能力的培育,对于学生未来的学习及成长具有深远的影响。

关 键 词：学习成效 自我监控学习 小学英语教学 自主学习能力 新课标 小学英语高段 新课程标准 学习策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]