信息化背景下幼儿教师口语课教学质量提升的策略研究  

作　　者：王丽丽[1] 

机构地区：[1]淄博师范高等专科学校,山东淄博255100

出　　处：《现代教育与实践》2024年第12期233-235,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：在教育事业的不断改革发展下,信息化技术已逐渐应用到幼儿教学领域中,重新设计课堂教学活动,促进教学模式的系统构建和全面创新,能引领课堂教学活动的高效化发展,促使教学质量和教学效能得到不断改善和系统性提升。基于此,结合信息化技术,对幼儿口语课程开展策略进行了研究,并提出相关教学方法,以此为信息化背景下幼儿口语教学提供参考,促进教学质量的优化提升。

关 键 词：信息化 幼儿口语课 教学质量 提升 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]