线性代数教学改革——基于MATLAB的计算机化深度实践与探索  

作　　者：魏海童 

机构地区：[1]无锡太湖学院,江苏无锡214063

出　　处：《现代教育与实践》2024年第12期245-247,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：线性代数作为理工科的一门专业基础必修课,其抽象性和计算的复杂性常使学生感到困惑。因而本文提出在线性代数教学中引入MATLAB数学软件这一举措,分别从MATLAB数学软件引入的必要性、实施措施及其对学生学习效果和综合能力提升的影响三方面进行阐述。并通过具体案例展示了MATLAB如何帮助学生深化理解线性代数概念,提高计算能力和解决问题的能力。

关 键 词：线性代数 教学改革 MATLAB 特征值与特征向量 

分 类 号：O15[理学—数学]