指向深度学习的初中数学试卷讲评课实践与思考  

作　　者：李瑶 

机构地区：[1]南京市江宁区湖熟初级中学,江苏南京211100

出　　处：《现代中小学教育》2024年第9期44-48,共5页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：试卷讲评课是初中数学教学的重要课型,对纠正学生的错误认识、深化学生的数学思维具有重要的作用。指向深度学习的试卷讲评课有利于学生深度参与课堂、提升学习效率。以一次阶段性练习为例,从课前深度分析、课堂深度参与、课后深度提升三个方面进行备课与讲评,以期提高试卷讲评课的有效性,引领学生走向深度学习。

关 键 词：数学 初中 试卷评讲课 深度学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]