学科核心素养视域下中职历史教学改革策略研究  

作　　者：苏少华 

机构地区：[1]福建省屏南职业中专学校,福建宁德352300

出　　处：《教师》2024年第23期99-101,共3页Teacher

摘　　要：为了探索落实学科核心素养的路径,文章以高等教育出版社出版的《历史(基础模块)中国历史》第七单元“晚清的民族危机与救亡图存”的内容为例,从聚焦整体、解析学情、精炼主题、拓展材料四个方面,对学科核心素养视域下中职历史教学改革策略进行探究,建立以学科核心素养为导向的特色历史教学模式,让学生在历史课程学习中掌握必备知识和关键能力,并逐步增强唯物史观、史料实证、家国情怀等学科核心素养,实现学生知识、素养等多方面同步成长的目标。

关 键 词：中职历史 学科核心素养 教学实践 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]