高中物理两类力学模型“多题一解”浅析  

作　　者：舒文路 王光毅 

机构地区：[1]重庆市朝阳中学,重庆400700

出　　处：《物理教学探讨》2024年第9期77-82,共6页Journal of Physics Teaching

基　　金：重庆市普通高中教育教学改革研究课题“基于物理核心素养的STEAM校本课程开发与实践研究”(2019CQJWGZ1003)。

摘　　要：对高中物理中的两类经典力学模型进行了分析,包括圆锥摆模型和斜面摩擦力做功模型。这两个模型形式多样、涉及范围广泛,并具有多样的隐含条件。在新课程教学中,需要注意总结归纳,采用一种方法解决多种变式问题,总结多题一解的规律,整理主要知识脉络,以简化复杂问题,提高课堂教学效率。

关 键 词：圆锥摆模型 斜面摩擦力做功 多题一解 考点分析 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]