从“丝绸之路”到“一带一路”跟着古今丝绸之路学金属冶炼——“金属的冶炼方法”课程思政教学设计  

作　　者：朱云[1] 

机构地区：[1]江苏省华罗庚中学,江苏常州213200

出　　处：《化学教与学》2024年第9期45-47,75,共4页Chemistry Teaching and Learning

摘　　要：课程思政教学是课程教学与思政教学的融合。思政教育元素包括政治理论知识、价值理念以及精神追求等。将这些元素与学科本身的内容进行有机结合,学生在知识与思想上都能得到提升。化学作为一门与社会生产、生活紧密联系的学科,有很多可以挖掘的教育素材。在“金属的冶炼方法”一节中,教学通过展现中华民族几千年来对金属开发利用的智慧,既能让学生的核心素养得到发展,又能让学生认识到古今中国金属冶炼技术在国际上的重要地位。

关 键 词：课程思政 金属冶炼 核心素养 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]