用爱化解孩子的为“社交退缩”  

作　　者：邹慧霞 

机构地区：[1]广东省广州市天河区华港幼儿园

出　　处：《教育家》2024年第39期69-69,共1页Educator

摘　　要：蓝仔上幼儿园已经两年了,在人际交往过程中,他表现得过分胆、孤独、自信心缺乏。他不愿意参加集体游戏,集体活动中常缩在一旁看。他对同伴的友好问候会有一些简单回应,比如,笑一笑、扭头斜看、自言自语。他基本上不和教师交流。据家长反映,蓝仔在熟悉的家庭环境中能与身边的人高兴玩耍,并无交往异常的表现。

关 键 词：教师交流 社交退缩 人际交往过程 幼儿园 自言自语 集体游戏 自信心缺乏 家庭环境 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]