校长的“四格”气象  

作　　者：马斌 

机构地区：[1]江苏省教育学会

出　　处：《学校管理》2024年第2期I0003-I0004,共2页School Management

摘　　要：格局是一个人眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局。校长是一校之魂,是教师中的大教师,在学校管理中要有“四格”气象。国格意识,坚守“国之大者”的教育高格。教育是国之大计、党之大计;教师是兴教之本、立教之源。校长要始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题做文章。

关 键 词：高格 心理要素 气象 校长 怎样培养 为谁培养人 培养什么人 国格 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]