把握篮球项目特征 提升篮球教学质量  

作　　者：刘成兵[1] 

机构地区：[1]江苏省常州市教育科学研究院,江苏常州213016

出　　处：《中国学校体育》2024年第9期40-41,共2页CHINA SCHOOL PHYSICAL EDUCATION

摘　　要：篮球运动是我国中小学开展较多的球类运动项目之一,除了与其他类运动具有共同的育人价值和能力要求外,在激发学生运动兴趣,提高学生快速反应能力、预判能力和决策能力,培养学生勇敢顽强、遵守规则、公平竞争等体育品德方面具有独特的育人价值。

关 键 词：篮球项目 预判能力 球类运动 篮球运动 育人价值 遵守规则 学生运动兴趣 公平竞争 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]