提高农村小学生计算能力的策略  

作　　者：马克林 

机构地区：[1]临洮县峡口镇峡口小学,甘肃定西730500

出　　处：《视周刊》2024年第18期36-36,共1页

摘　　要：大多数情况下,由于受限于学校教学资源、教师资源及地域环境等多方面的因素,农村小学,尤其是农村小规模学校在提升学生计算能力上会面临诸多的挑战,需要每一位老师静下心去探究,要从课堂教学、现代教育技术应用、家校配合等多方面去统筹计划才能取得一定的收获。

关 键 词：农村小规模学校 农村小学 家校配合 课堂教学 学校教学资源 学生计算能力 地域环境 统筹计划 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]