传统文化背景下幼儿劳动教育与博物馆美育活动融合策略  

作　　者：陈燕兰 

机构地区：[1]福建省三明市三元区陈大中心幼儿园,福建三明365000

出　　处：《视周刊》2024年第18期38-39,共2页

基　　金：三元区基础教育教学研究2023年度立项课题“传统文化背景下幼儿园体验式劳动教育的实践研究”(课题立项编号:SYKT-23095)的阶段性成果。

摘　　要：随着社会的发展和教育理念的更新,越来越多的教育工作者和家长开始重视幼儿期的综合素质教育。其中劳动教育和美育活动作为两种重要的教育方式,对幼儿的全面发展极为关键。

关 键 词：教育工作者 美育活动 融合策略 综合素质教育 博物馆 教育理念 幼儿期 传统文化背景 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]