人文素养视域下农村幼儿园品德启蒙的策略  

作　　者：于亮 

机构地区：[1]甘肃省武威市凉州区下双镇中心幼儿园,甘肃武威733000

出　　处：《视周刊》2024年第18期47-47,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度一般课题《课程思政视域下农村幼儿园品德启蒙的策略研究》(课题立项号:GS[2024]GHB1237阶段性研究成果)。

摘　　要：在快速发展的现代社会,人文素养作为个体全面发展不可或缺的一部分,其重要性日益凸显。农村幼儿园作为启蒙教育的前沿阵地,承担着培养幼儿良好品德、奠定坚实人文素养基础的重任。本文旨在从人文素养的视域出发,探讨农村幼儿园实施品德启蒙教育的有效策略,以期为农村幼儿教育质量的提升提供参考。

关 键 词：农村幼儿园 启蒙教育 有效策略 良好品德 幼儿教育质量 人文素养 培养幼儿 前沿阵地 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]